Bilan de compétences

Le choix du bilan de compétences est l’ouverture d’un espace-temps, pour soi, pour son avenir afin de prendre le temps de la réflexion pour définir un nouveau projet professionnel.

A partir d’une méthode pédagogique portée par les principes de la psychosociologie et la sociologie clinique, en conformité avec le cadre légal selon les articles L 1233.71, L 6113-1, L 6313-4 et R. 6313-4 à R. 6313-8 du code du travail, nous proposons une démarche d’accompagnement.

Il s’agit de poursuivre les objectifs suivants :

• Interroger votre rapport au travail, votre parcours professionnel et la relation à votre activité ;
• Formaliser vos compétences, vos aptitudes, vos valeurs, vos potentialités et personnalité ;
• Définir vos envies, vos désirs et comprendre les leviers de votre motivation ;
• Identifier les freins, les empêchements et mobiliser au mieux vos ressources pour redéfinir et mettre en forme votre nouveau projet professionnel ;
• Se donner les moyens pour choisir parmi les nouvelles pistes professionnelles qui se dessinent et construire un plan d’action en lien avec vos priorisations et vos choix.

Comment est-il réalisé ?

Le bilan de compétences est réalisé par un psychosociologue, un psychologue ou un sociologue clinicien expérimenté qui accompagne le bénéficiaire pour :

• Structurer la démarche à l’aide d’une méthodologie adaptée au besoin et à la demande du bénéficiaire ;
• Mener l’ensemble des entretiens en face-à-face (en présentiel et/ou en distanciel) pour vous aider à cheminer dans un cadre rassurant et réflexif ;
• Proposer et restituer des tests si cela semble nécessaire ;
• Accompagner tout au long du processus pour approfondir la réflexion, analyser les possibilités et mettre en perspective les priorités de vos objectifs ;
• Assurer le suivi de votre bilan de compétences à 6 mois.

Vous serez guidé par votre conseiller-ère au long de notre démarche qui propose une alternance entre des rencontres en face-à-face à partir de supports, et de temps de travail personnel.

Quand réaliser son bilan de compétences ?

Le bilan de compétences peut se faire sur et hors temps de travail, en présentiel et/ou en distanciel. Nous mettons à disposition des bureaux ouverts sur les horaires de 8h30 à 19h du lundi au vendredi et le samedi matin de 9h à 12h. Il est aussi possible d’être reçu sur demande en dehors de ces horaires.

La durée du bilan ?

Un entretien préalable pour analyser votre demande, recueillir vos attentes et vos besoins est réalisé avant même de vous engager dans votre démarche de bilan de compétences.

Il se déroule en face-à-face (en présentiel et/ou en distanciel) ; sa durée totale est de 24h réparties sur 8 à 12 semaines.

A qui s’adresse le bilan ?

Le bilan de compétences s’adresse à tous quel que soit son statut : aux salariés du secteur public et privé, mais aussi aux professions libérales, aux commerçants et aux demandeurs d’emploi.

En situation de handicap ?

Nous vous accueillons de manière adaptée pour vous accompagner au mieux en proposant un aménagement personnalisé de la prestation, tant sur les modalités pédagogiques que les outils proposés.

Pour tous renseignements, veuillez contacter notre référent handicap Mourad Sassi à l’adresse mail suivante : mourad.sassi@singuliers-pluriel.com

Quels outils ?

• L’alliance subtile d’un travail à partir du récit de vie au travail de la trajectoire personnelle et professionnelle, du génogramme, du dessin, ou de la photographie… permet d’explorer la connaissance de soi ;
• La passation de tests d'aptitudes pour prolonger l’exploration peut être proposée ;
• La compréhension de vos centres intérêts et de vos valeurs peut aussi être mobilisée en fonction du projet ; 
• La formalisation de vos compétences à partir de l’analyse de l’activité ;
• Le récit par l’écriture ou la tenue d’un carnet de bord peuvent interroger au quotidien, soutenir la réflexion personnelle, structurer et faciliter le travail d'investigation ;
• Les enquêtes métiers et des recherches documentaires permettent de découvrir de nouveaux horizons...

Le déroulement du bilan de compétences suit les trois phases suivantes. La durée de ces différentes phases dépend de la formule de bilan de compétences choisie par le(a) bénéficiaire.

1. Phase préliminaire d’accueil :
• Analyse de la demande du (de la) bénéficiaire avec un entretien préalable,
• Détermination du format le plus adapté à la situation et aux besoins (présentiel et/ou distanciel),
• Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan.
2. Phase d’investigation :
• Bilan personnel et tests d’orientation et de personnalité :
• Analyse du parcours personnel et professionnel ;
• Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et personnalité ;
• Réflexion autour des équilibres de vie.
• Analyse métier /marché et recherches documentaires :
• Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles ;
• Analyse des compétences : savoirs, savoir-faire et savoir-être ;
• Identification des « possibles », définition du projet et du plan d’action.

Cette phase a pour objectif de permettre au (à la) bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d'en vérifier la pertinence, soit d'élaborer une ou plusieurs alternatives.

3. Phase de conclusions :
• Remise de la synthèse ;
• Appropriation des résultats détaillés de la phase d'investigation ;
• Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ;
• Définition des modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la remise d’un rendez-vous pour un entretien de suivi avec le(a) prestataire de bilan de compétences.
• Remise des documents administratifs ;
• Questionnaire de satisfaction...
4. Après le bilan :

À l’issue du bilan de compétences un entretien de suivi (physique ou téléphonique) à 6 mois sera proposé au (à la) bénéficiaire.

Une attention au volontariat :

Lorsque la démarche du bilan de compétences est à la demande de l’employeur nous nous assurerons que vous êtes volontaire et consentant.

La confidentialité des échanges :

Le cabinet Singuliers-Pluriel et ses intervenants vous accompagneront avec bienveillance et professionnalisme. Dans cette démarche de bilan de compétences nous tenons au respect du secret professionnel, ainsi qu’à des principes d’anonymat et de confidentialité.

Les résultats du bilan de compétences sont discutés et communiqués à vous seul uniquement. La communication vers un tiers ne se fait qu’avec votre accord.

Une fois les documents communiqués et la remise du bilan effectué l’ensemble des documents sont détruits.

À partir du plan de développement des compétences :

L’employeur peut être à l’initiative de la démarche pour financer le bilan de compétences, pour autant vous devez donner votre accord pour mettre en place la démarche. Cette démarche s’inscrit dans le plan de développement des compétences, en concertation avec la DRH, pour penser une mobilité interne ou un autre projet.

A partir du CPF – Compte Personnel de Formation :

Que vous soyez fonctionnaire, contractuel ou salarié du secteur privé depuis janvier 2017, la réalisation d’un bilan de compétences financé par le CPF est possible. Si vous souhaitez le réaliser sur votre temps de travail, une autorisation d’absence sera à demander à votre employeur. Mais le bilan de compétences peut aussi être effectué en dehors du temps de travail.

La demande de financement peut se faire directement sur le site suivant : www.moncompteactivité.gouv.fr

En autofinancement :

Le bilan de compétences peut être autofinancé si aucune des solutions de financement évoquées précédemment n’est possible. Il peut aussi être autofinancé en partie et complété par votre compte CPF.

Tarifs

2.400 € : Employeurs publics ou privés, OPCO…

1.600 € : Pôle emploi, Financement CPF (salariés, demandeurs d’emploi, profession libérales…)

1.250 € : Prise en charge individuelle (autofinancement…)

Qualité et suivi de nos bilans de compétences

L’inscription dans la démarche Qualiopi nous permet de rendre compte de la qualité du processus de suivi pour nos bilans de compétences. Ceci permet à nos clients et demandeurs d’accéder aux fonds de financements publics et mutualisés.

La certification de qualité a été obtenue au titre des activités de formation et bilan de compétence.